浙江經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院是一所位于中國浙江省的高等職業(yè)學(xué)院，其?；赵⒁馍钸h。?；沼蓪W(xué)院校友和教職員工共同設計，其中蘊含著(zhù)多重寓意和象征。浙江經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院?；盏脑O計旨在展示學(xué)院的使命、愿景和核心價(jià)值觀(guān)，同時(shí)向學(xué)生傳達一種積極向上、勇于探索的精神。
浙江經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院成立于1999年，起初是一個(gè)經(jīng)濟類(lèi)的專(zhuān)科學(xué)校。隨著(zhù)中國經(jīng)濟的發(fā)展與改革開(kāi)放的推進(jìn)，學(xué)院得到了迅猛發(fā)展，在經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)和應用技術(shù)等領(lǐng)域都取得了顯著(zhù)成就。為了進(jìn)一步展示學(xué)院的形象和特色，?；赵趯W(xué)院成立之初就被設計出來(lái)，并一直沿用至今。
浙江經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院?；找詧A形為設計基礎，象征著(zhù)和諧、完整和團結。圓形的邊界由藍色和黃色兩種顏色交錯構成，藍色代表著(zhù)沉穩和智慧，黃色則代表著(zhù)活力和創(chuàng )新。
?；罩虚g是一個(gè)立體的攝像機模型，攝像機主要代表著(zhù)學(xué)院與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念和技術(shù)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢。攝像機的形狀酷似“人”字，寓意著(zhù)學(xué)院的教育和培養目標是培養德、智、體、美全面發(fā)展的人才。
在攝像機的下方，有一只展翅欲飛的雄鷹，它代表著(zhù)學(xué)院學(xué)生要樹(shù)立遠大的理想和目標，勇于追求個(gè)人的夢(mèng)想，同時(shí)也象征著(zhù)學(xué)院學(xué)生具有堅定的意志和敢于創(chuàng )新的精神。
?；盏耐鈬h(huán)繞著(zhù)學(xué)院校名的字樣“浙江經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院”，字體采用的是工整而簡(jiǎn)潔的中文字體，突出了學(xué)院的名稱(chēng)并強調了學(xué)院的學(xué)科特色。
浙江經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院?；账N含的寓意是多樣且豐富的。首先，?；罩械膱A形邊界象征著(zhù)學(xué)院的團結和和諧，學(xué)院希望所有的師生能夠共同努力，形成一個(gè)和睦、互助的學(xué)習環(huán)境。
其次，?；罩械臄z像機代表著(zhù)學(xué)院緊跟時(shí)代的步伐，積極運用先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育和培訓。攝像機模型寓意著(zhù)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)特長(cháng)，讓學(xué)生可以在學(xué)習中接觸到最新的技術(shù)和實(shí)踐。
?；罩械恼钩嵊w的雄鷹代表著(zhù)學(xué)院對學(xué)生未來(lái)的期望。學(xué)院希望每個(gè)學(xué)生都能樹(shù)立遠大的目標，勇于追求個(gè)人的夢(mèng)想，不斷奮斗。同時(shí)，雄鷹也象征著(zhù)學(xué)院學(xué)生具有堅定的意志和敢于創(chuàng )新的精神，能夠在激烈的競爭中脫穎而出。
最后，?；罩械膶W(xué)院名稱(chēng)強調了學(xué)院的學(xué)科特色和地域特色，并通過(guò)簡(jiǎn)潔而工整的字體，突出了學(xué)院的形象和特點(diǎn)。
浙江經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院?；盏脑O計寓意深遠，旨在展示學(xué)院的使命、愿景和核心價(jià)值觀(guān)，同時(shí)激勵學(xué)生積極向上、勇于探索。?；罩械膱A形邊界、攝像機、展翅欲飛的雄鷹等元素都蘊含著(zhù)學(xué)院對學(xué)生的期望和要求。浙江經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院?；盏脑O計不僅體現了學(xué)院的特色與形象，更賦予了學(xué)生一種積極的精神力量，引領(lǐng)他們在學(xué)習和工作中取得更好的成就。
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