吉林電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子工程學(xué)院?；赵⒁夂蜌v史

吉林電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子工程學(xué)院的?；帐窃搶W(xué)院的象征，它寓意著(zhù)學(xué)院的使命和價(jià)值觀(guān)。?；沼啥鄠€(gè)元素組成，每個(gè)元素都代表著(zhù)學(xué)院的某個(gè)重要方面。

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?；盏闹醒氩糠质且坏篱W電和一個(gè)電力符號。閃電代表著(zhù)電力產(chǎn)業(yè)和學(xué)院的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。電力符號則代表著(zhù)電力的應用和發(fā)展。這兩個(gè)元素的結合，代表著(zhù)學(xué)院致力于培養具備電力方面專(zhuān)業(yè)知識和技能的學(xué)生，為電力行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

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?；盏南虏渴菐讉€(gè)電子元件和部分電路圖。這些元件和電路圖代表著(zhù)電子工程學(xué)院的專(zhuān)業(yè)方向。電子元件包括電阻器、電容器和電感器等，而電路圖則代表著(zhù)電子電路的設計和分析。這些元素的加入，象征著(zhù)學(xué)院致力于培養電子工程方面的專(zhuān)業(yè)人才，并推動(dòng)電子科技的創(chuàng )新和應用。

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?；盏纳戏绞且恢徽巴h方的鷹，它代表著(zhù)學(xué)院學(xué)子追求卓越和進(jìn)取的精神。鷹是一種具有高飛能力和敏銳目光的鳥(niǎo)類(lèi)，象征著(zhù)學(xué)生們奮斗向上的態(tài)度和遠大的目標。通過(guò)瞻望遠方的鷹，?；毡磉_了學(xué)院對學(xué)生的期望，他們將通過(guò)學(xué)習和探索，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

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吉林電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子工程學(xué)院的?；沼?984年首次設計并使用。當時(shí)，學(xué)院是為了展示自己的身份和特色，以及對電力和電子工程教育事業(yè)的承諾而設計這個(gè)?；?。?；战?jīng)過(guò)多次修改和完善，現在成為電子工程學(xué)院的象征。

?；盏脑O計過(guò)程中，學(xué)院注重了圖案的整體性和符號意義的表達。每個(gè)元素的選擇和布局都經(jīng)過(guò)精心的考慮。同時(shí)，?；盏纳室埠苤匾?。學(xué)院選擇了藍色和金色作為主要顏色，藍色代表著(zhù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)的學(xué)科背景和學(xué)術(shù)氛圍，金色代表著(zhù)學(xué)院的榮譽(yù)和輝煌。

通過(guò)?；盏脑O計和使用，吉林電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子工程學(xué)院成功地建立了自己的品牌形象，并加強了學(xué)生和教職員工的凝聚力和榮譽(yù)感。?；赵⒁庵?zhù)學(xué)院的使命和價(jià)值觀(guān)，同時(shí)也代表著(zhù)學(xué)院對學(xué)生的期望和承諾。學(xué)院將繼續借助?；盏牧α?，培養更多優(yōu)秀的電子工程人才，為電力行業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻。

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